Un(e) Responsable intermédiaire entretien et restaurant scolaire (H/F)

7 septembre 2026
CDI

Localisation

74310 Les Houches, Auvergne-Rhône-Alpes

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A propos

Mairie des Houches

Et si votre prochain défi professionnel prenait de la hauteur ?

Au cœur de la vallée de Chamonix-Mont-Blanc, la Mairie des Houches œuvre chaque jour au service d’un territoire d’exception. A ce titre, elle recrute :



Un(e) Responsable intermédiaire entretien et restaurant scolaire (H/F)

Cadre d’emplois des Techniciens (Catégorie B) ou des Adjoints techniques territoriaux (Catégorie C)

 

Pourquoi nous rejoindre ?

Travailler aux Houches, c’est bien plus qu’un emploi.

C’est :

  • contribuer chaque jour au service des habitants ;

  • évoluer dans une commune dynamique au pied du Mont-Blanc ;

  • intégrer une équipe engagée, solidaire et bienveillante ;

  • participer à des projets concrets qui ont un véritable impact sur le territoire.



Ici, votre travail a du sens.

Votre mission

Vos missions ?

Sous l’autorité du ou de la Coordinateur(trice) du pôle enfance-jeunesse, le/la Responsable intermédiaire périscolaire et Centre de loisirs effectuera les missions principales suivantes :

 

Assurer l’organisation opérationnelle des services Entretien et Restaurant scolaire :

  • Organiser le fonctionnement quotidien des équipes.

  • Répartir les missions des agents.

  • Élaborer les plannings de travail.

  • Adapter les organisations en fonction des besoins du service.

  • Assurer la continuité du service.

  • Gérer les remplacements en lien avec la Coordinatrice.

  • Contrôler la qualité des prestations réalisées.

  • Assurer le lien avec les autres services du Pôle Enfance-Jeunesse.

  • Participer aux réunions de coordination.

 

Encadrer les agents d’entretien et participer à l’organisation du restaurant scolaire en collaboration avec la référente du restaurant :

  • Encadrer les agents d’entretien.

  • Organiser le travail quotidien.

  • Accompagner les agents dans leurs missions.

  • Contrôler la qualité du travail.

  • Assurer un management de proximité.

  • Participer à l’intégration des nouveaux agents.

  • Veiller à la cohésion de l’équipe.

  • Identifier les besoins en formation.

 

Participer à l’organisation et au bon fonctionnement du restaurant scolaire :

  • Assurer, en collaboration avec la Référente

  • Restaurant scolaire et la Coordinatrice, la bonne organisation du restaurant scolaire.

  • Participer à la coordination des équipes.

  • Veiller au respect des procédures HACCP.

  • Contrôler les bonnes pratiques d’hygiène.

  • Participer à l’amélioration de l’organisation du service.

 

Garantir la qualité de l’entretien des bâtiments communaux :

·         Organiser les interventions de nettoyage.

·         Contrôler la qualité des prestations.

·         Élaborer les protocoles de nettoyage.

·         Suivre les stocks de produits.

·         Veiller au respect des protocoles.

·         Participer à l’amélioration des méthodes de travail.

·         Contrôler l’utilisation du matériel.

 

Garantir le respect des règles d’hygiène et de sécurité :

  • Veiller au respect des règles d’hygiène.

  • Contrôler le port des EPI.

  • Identifier les situations à risque.

  • Participer à la prévention des accidents.

  • Veiller à l’application des protocoles sanitaires.

 

Participer à la préparation et au suivi des besoins matériels et budgétaires du service en lien avec la Coordinatrice du Pôle Enfance-Jeunesse :

  • Recenser les besoins en matériel, mobilier, équipements et produits d’entretien.

  • Préparer les propositions budgétaires du service.

  • Participer à l’élaboration du budget de fonctionnement et d’investissement.

  • Suivre les consommations et proposer des actions d’optimisation.

  • Participer aux consultations et demandes de devis.

  • Assurer le suivi des commandes et des livraisons.

  • Alerter la Coordinatrice sur les besoins ou les dysfonctionnements.

 

Participer à l’évaluation et au développement des compétences des agents :

  • Préparer les éléments d’évaluation des agents placés sous sa responsabilité.

  • Identifier les compétences développées et les axes de progression.

  • Recenser les besoins en formation.

  • Participer, en collaboration avec la Coordinatrice du Pôle Enfance-Jeunesse, à la préparation des entretiens professionnels.

  • Assurer le suivi des objectifs fixés aux agents.

 

Assurer la continuité de fonctionnement des services entretien et restaurant scolaire en l’absence de la Coordinatrice du pôle :

  • Assurer la responsabilité opérationnelle des services

  • Entretien et Restauration scolaire en l’absence de la Coordinatrice.

  • Garantir la continuité du service public.

  • Prendre les décisions nécessaires au bon fonctionnement quotidien des services dans le

  • respect des procédures de la collectivité.

  • Coordonner les équipes et gérer les priorités.

  • Assurer le lien avec le DGS et les autres responsables de service si nécessaire.

  • Informer la coordinatrice des décisions prise à son retour.



Ce que nous offrons ?

  • Cycle de travail sur 35 heures par semaine sur 4 jours.

  • Rémunération statutaire (en fonction des grilles de la Fonction Publique)

  • IFSE (prime mensuelle) au bout de 2 mois de présence (immédiat pour fonctionnaire)

  • Prime mensuelle de résidence de 3%

  • CIA (prime annuelle)

  • Prime de fin d’année

  • CNAS et amicale du personnel (groupements)

  • Titres restaurants (sur carte)

  • Participation à la prévoyance (contrat groupe)

  • Participation à la mutuelle (mutuelles labélisées)

  • Remboursement du titre de transport à hauteur de 75%

 

Le profil idéal

Quel profil recherchons nous ?

  • Connaissance de l’environnement de la Fonction Publique Territoriale

  • Connaissance de la gestion administrative et terrain de la gestion de l’entretien de bâtiments publiques

  • Connaissances des règles d’hygiène et de sécurité applicables dans la restauration collective

  • Management d’une équipe technique

  • Maîtrise de l’outil informatique

  • Qualités rédactionnelles et organisationnelles.

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